Voici mon abécédaire afin de faire entrer par un autre biais mes élèves NSA dans le monde de l'écrit. Le principe est simple : je ne parle pas du nom de la lettre (qui ne m'intéresse que pour des compétences secondaires comme épeler un mot) mais seulement...
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J''utilisais jusqu'à présent les livrets d'une cybercollègue (sur le groupe Facebook : " Travail en ateliers en CP avec CODEO " ) qui en avait créés pour la période 1 et 2. Puis j'ai décidé d'en créés à ma manière =) Voici la période 1 essentiellement...
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Tout d'abord, ce fonctionnement est réalisé dans une classe de 14 GS et 10 CP (donc peut-être faudra-t-il doubler les impressions pour une classe entière de CP ?...) Fonctionnement de la semaine : Les élèves découvrent le nouveau graphème le mardi/vendredi...
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Je les ai découvertes chez Bout de Gomme (elles sont superbes ) mais je voulais pouvoir me les approprier, les insérer dans différents documents qui j'espère suivront alors je les ai conçues à mon tour J'ai réalisé plusieurs variantes pour chaque lignage...
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Voici un travail collaboratif que j'ai chapeauté principalement avec des membres du groupe FB " Travail en ateliers en CP avec CODEO ". Il s'agit d'une multitude d'ateliers réalisés pour chaque graphème en suivant la progression CODEO. Les élèves doivent...
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